Студия развития детей
«Ступеньки»
Администрация

Развивающие занятия с малышами от 1 года до 3 лет

Набираем детей с 10 мес. до 3 лет. Занятия проходят 2 раза в неделю в утреннее время, продолжительность урока 1 час. В группе до 6 детей.  

 Занятия до трех лет проводятся в сопровождении взрослого.

Развивающие занятия  - это совокупность заданий и упражнений, включающих в себя следующие  направления: музыка,  ритмика и танцытанцы, развитие речи, творческая мастерская, театрализованная деятельность, физическое развитие, знакомство с окружающим миром и элементарными математическими представлениями,  правила хорошего поведения, подготовка руки к письму,  сенсорное развитие.  Занятия с малышами – одни из самых интересных. С огромным  любопытством маленькие слушатели воспринимают самый разнообразный материал и впитывают его как губка, стремясь к еще большим познаниям.

Структура  продумана четко и грамотно – в течении часа малыш просто не успевает устать или заскучать. На каждом занятии содержится материал, необходимый для повторения, а также разнообразные игры и задания,  которые малыши видят и слышат впервые. Активно включены элементы системы  Монтессори, позволяющие познать свойства и назначение окружающих нас предметов. 

Для более полного  раскрытия талантов и возможностей детей вводятся углубления по всем направления развития – задания и упражнения, которые ребенок поначалу делает вместе с мамой, а в дальнейшем самостоятельно. И самое большое удовольствие получают и мама и ребенок и педагог, когда видны результаты, порою самые невероятные, которые маленький человечек осознает совершенно по - взрослому. 

Творческий курс «Фабрика волшебства»- включает в себя рисование, лепку,  моделирование с природными материалами и бумагой. На занятиях ИЗО дети рисуют акварельными красками. Это очень полезное и любимое всеми детьми занятие. Чем чаще ребёнок будет держать в руке кисть или карандаш, тем легче ему будет в дальнейшем писать в тетрадке свои первые буквы и слова; учатся делать аппликации, лепить из пластилина и глины. Занятия лепкой помимо непосредственного развития руки малыша научат его различать форму, величину, сформируют у него установку на результат. Стараясь как можно точнее и красивее передать форму, ребенок начинает активнее работать всеми десятью пальцами, учится видеть предмет со всех сторон;

Кроме того, во время занятия ребята узнают что-нибудь интересное о том, что они сейчас изображают. Например: если рисуют животное, то узнают, где оно живёт и что ест и т.п

 

На занятиях активно используются техники нетрадиционного рисования. Творчество способствует развитию эмоциональной сферы, креативности, уверенности в своих силах. Изобразительная деятельность расширит и закрепит представления детей об окружающем мире. На занятиях  даем ребенку опыт успешного воплощения своих идей и замыслов, учим создавать новое, управлять цветом и формами.

Курс физического развития   предусматривает систему безопасных игровых упражнений для детей и их родителей, является основой здоровой и активной жизни, укрепляет опорно-двигательный аппарат ребенка, улучшает подвижность суставов, развивает выносливость и координацию. Научные исследователи доказали, что физические упражнения оказывают позитивное воздействие на умственные способности малыша, стимулируют развитие мозга. А значит, формируют основу для того, чтобы малыш рос умным и внимательным. Танцы  помогут  совершенствовать движения, пластику, телесную выразительность. 

Музыка, движение – это средства, которые благотворно действуют на здоровье ребенка. С помощью музыки развивается эмоциональная сфера детей, их творческие способности.  Занятия музыкой не только знакомят детей с музыкальными инструментами, но и позволяют освоить основы  музыкальной грамоты, вокального дыхания, развить голос и слух, расширить кругозор. Игры с музыкальными инструментами (колокольчики, бубны, погремушки, бубенчики, деревянные ложки и др.) включены в структуру каждого занятия. Эти игры воспитывают умение слушать и передавать простейшие игровые и плясовые движения по показу педагога в соответствии с текстом песен (притоптывать, помахивать игрушками, стучать, греметь звенеть, кружиться). 

             Детская театральная студия –  это курс занятий развития творческих способностей  ребенка средствами театрального искусства.  Он знакомит малышей со сказочными героями и сюжетами.  Дети  учатся распознавать настроение, видеть взаимосвязь между внутренним состоянием человека  и его  поведением, сопереживать другим, развивает эмоциональную сферу детей. Вместе с этим дети получают представление  о разных моделях поведения, учатся тому, «что такое хорошо, а что такое плохо».  В результате малыши с легкостью  и интересом  вступают  в контакт со сверстниками, увереннее  чувствуют  себя в ситуации совместной игры, а также активно развивают речь. Для этого используются игры на развитие движений артикуляционного аппарата (губы, язык, нёбо), пальчиковые игры. 

На занятиях педагог учит детей  «примерять» на себя  разные образы и характеры. Взаимодействуя друг с другом из роли, дети  легко  и весело осваивают разнообразные  модели поведения и навыки общения, получают опыт публичного выступления. Сказочный язык самый понятный  малышам. С его помощью  детям  можно рассказать  о зиме и лете, о реках и лесах, о дружбе и взаимопомощи. Театр – это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир! 

Обучающие игры. В этой части занятия дети, сидя за столиком, играют с дидактическим материалом и игрушками (матрешки, пирамидки, "втыкалочки", бочата,  мозайки и прочее). Такие игры способствуют развитию мелкой моторики, знакомят с сенсорными эталонами (форма, цвет, размер, величина), а также обучают действиям с предметами (вкладывание мелких предметов в большие, нанизывание колец на стержень, закрывание отверстий разной формы и т.п.).

 

 В каждое занятие включается релаксация или развлечение для детей, а также игры-эксперименты с природным материалом. Все части занятия подобраны в соответствии с лексической темой и представляют собой единый сюжет.

 

          На занятиях соблюдаются основные педагогические принципы – последовательность, усложнение, повторяемость. Терпение и энтузиазм преподавателя создают спокойную и доброжелательную обстановку для малышей. У Вас также будет возможность присутствовать на первых занятиях, чтобы убедиться в том, что услуги нашего Центра будут действительно полезны для Вашего малыша.

 

 

Яндекс.Метрика